Versmondó diákok szép üzenete

Valóban széppé varázsolták a szomorú, borongós szombat délelőttöt azok a gyerekek, akik részt vettek a versmondó vetélkedő Nagyernyében megszervezett körzeti szakaszán a múlt hét végén.

Fotó: Antalfi Imola

Valóban széppé varázsolták a szomorú, borongós szombat délelőttöt azok a gyerekek, akik részt vettek a versmondó vetélkedő Nagyernyében megszervezett körzeti szakaszán a múlt hét végén. A 3-as körzetben harmincegy III. osztályos tanuló nevezett be a versenyre, de végül 29-en vettek részt, ők szereztek örömteli, ünnepi perceket szüleiknek, tanítóiknak, a lelkes szervező csapatnak.

Kali Gabriella, a nagyernyei általános iskola igazgatója köszöntötte a vetélkedő résztvevőit, a diákok szereplésére eljött felnőtteket, és mindazokat, akik időt, energiát áldoztak arra, hogy e gyerekekkel foglalkozva – a versenyhangulaton túlmenően – megszerettessék velük a verseket. „Hogy mi a vers? – szép üzenet, ami a szívből jön, és mindenkihez szól, ami elűzi a bánatot, örömet okoz, mosolyt csal az arcokra, elgondolkodtat” – mondta a kicsiknek a tündér szerepében a vetélkedőt vezető Kulcsár Tünde, a székelykáli iskola tanítónője, akinek irányításával egyenként keltek életre Kányádi Sándor, Nemes Nagy Ágnes és más magyar költők versei. A szavalatokat kedv- és hangulatcsinálóként vetítés, éneklés és csoportjátékok színesítették, egy percig sem engedve lankadni a gyerekek figyelmét, Gryllus Vilmos éneke a téli álmát alvó erdőt, az ott lakó állatokat idézte. Miközben a szünetekben a szülők által készített finomságok, sütemények, szendvicsek, tea várta a szavalás izgalmai után levő vagy éppen fellépésre váró gyerekeket, felnőtteket, Ferenczi Imola Tímea tanítónővel, az ernyei tanítók módszertani körének vezetőjével, Kali Gabriella igazgatóval, Jánosi Anna tanítónővel beszélgettünk. Mint kiderült, tizenhárom iskolából érkeztek a vetélkedő résztvevői, a tanítók előzetes kiválasztottjai, az osztály- és iskolaszakaszok nyertesei.

– Az előadott verset a tanító és a gyerek közösen választotta ki, a pedagógus arra is figyelt, hogy a gyerek egyéniségének, személyiségének megfelelő szavalatot adjon elő. Magyar költők lírai, verses meséit gyakran választották – tudtuk meg Ferenczi Imola Tímeától. Azt is elmondta, a szavalatok elbírálásánál a tiszta, helyes beszédet, a szövegismeretet, az arcjáték és a szöveg összefüggését, az időbe (3 perc) való beilleszkedést értékelik, kevésbé a testjátékot. Kali Gabriella szerint a 3-as körzet elmúlt évekbeli vetélkedőinek nyertesei a megyei szakaszon is jó eredményeket értek el, negyedik helyezett is lett közülük. – A gyermekek teljesítménye változó, függ a gyerektől, a pedagógustól. Vannak igen tehetséges, szorgalmas diákok, vagy kevésbé azok, mindenképpen adottságra van szükség a szép szavaláshoz. Fontosnak tartjuk, hogy napjainkban, amikor annyi minden leköti a gyermekek figyelmét, felkeltsük érdeklődésüket az irodalom, a vers, a könyv iránt, hogy megkedveljék a verseket, szavalást. És jó dolog, hogy ezt az iskolai rendezvényt a közösségre kivetítettük, a szülőket bevontuk az előkészületekbe, szervezésbe, hiszen e versenyen mindenki csak nyer – tette hozzá az igazgatónő.

Az öttagú zsűri (Szőcs Adorjáni Mária, Papp Enikő, Pázsint Györgyi tanítók, Halmágyi Éva bábszínész és Molnár Izabella magyar irodalom szakos tanár) hét szavalót dicséretben részesített, három tanuló pedig nyertesként részt vehet a vetélkedő közeljövőben sorra kerülő felsőbb szakaszán. Tehetséges, jó szavalóknak bizonyultak a nyertesek (a fotón balról jobbra): Hegyi Zsombor Marosszentgyörgyről, Moldován Anita Györgyi a marosvásárhelyi 7-es általános iskolából és az első helyezett Luka Dalma a marosvásárhelyi A.I. Cuza általános iskolából, de minden részt vevő diák emléklapot és plüssjátékot vehetett át a szervezőktől.