2025. január 20., hétfő

Hiteles tájékoztatás, közösségformáló vélemények

Marosvásárhely

Játékos tudásmérés Bernády szellemében

Milyen rangra emelte Marosvásárhelyt Bethlen Gábor fejedelem 1616-ban kelt kiváltságlevelében? Hogyan változott meg ezek után a város elnevezése? Mit ábrázol a Bethlen Gábor idejéből származó, Bernády korában is használt városcímer, és miben különbözik attól a mai címer? Hányban épültek a marosvásárhelyi vár bástyái, mivel foglalkozik a bognár, a kádár, a süveges és a köteles, mi volt az eredménye az 1707-es utolsó marosvásárhelyi országgyűlésnek?

Fotó: Karácsonyi Zsigmond


Milyen rangra emelte Marosvásárhelyt Bethlen Gábor fejedelem 1616-ban kelt kiváltságlevelében? Hogyan változott meg ezek után a város elnevezése? Mit ábrázol a Bethlen Gábor idejéből származó, Bernády korában is használt városcímer, és miben különbözik attól a mai címer? Hányban épültek a marosvásárhelyi vár bástyái, mivel foglalkozik a bognár, a kádár, a süveges és a köteles, mi volt az eredménye az 1707-es utolsó marosvásárhelyi országgyűlésnek? – többek között ezekre a kérdésekre kellett választ adniuk a Bernády Napok keretében Bethlen Gábortól Bernády Györgyig címmel megszervezett diákvetélkedő résztvevőinek.

A marosvásárhelyi Bernády Ház földszinti termében péntek délben tíz, gimnazistákból álló csapat – a Dr. Bernády György Általános Iskolából érkezett Kultúrpajtások és Városépítők, a Bolyai Farkas Elméleti Líceumot képviselő Bernády tanácsosai, a Várvédők és az Aranyszarvas az Európa Gimnáziumból, a George Coşbuc Általános Iskolából jött Székölyök és Történészek, illetve a koronkai Toldalagi Mihály Általános Iskolát képviselő Toldalagi leányai és Bernády fiai – mérte össze tudását, ügyességét. A vetélkedő forgatókönyvét Simon György magyar szakos tanár állította össze, a játékot Farkas Katalin vezette, a diákok válaszait háromfős bizottság: Kiss Tünde magyar szakos tanfelügyelő, zsűrielnök, Márton László történész, levéltáros, illetve Oniga Erika művészettörténész pontozta.

A tárgyi tudást mérő, ötletes kérdések után az improvizálókészség, az adott korral való azonosulás képessége is mérlegre került, ekkor ugyanis a csapatoknak megadott témára kétperces jelenetet kellett rögtönözniük. A vetélkedőbe a pedagógusokból és diákokból összetevődő szurkolótábor is bekapcsolódhatott, a verseny első felében a játékvezető közönséghez intézett villámkérdéseire lehetett válaszolni – honnan kapta a Görög-ház a nevét?, mivel foglalkozik a tímár? –, az improvizációs feladat során pedig azt kellett kitalálni, hogy milyen várostörténeti mozzanatot elevenít fel a bemutatott jelenet. A helyes válaszokért kitűző, képeslap, ismertető könyvecske járt.

A tudáspróba végén arra volt kíváncsi a játékvezető, hogy melyik marosvásárhelyi iskola viseli a városépítő nevét, és hol található ez a tanintézet, végül pedig azon kellett elgondolkozniuk a diákoknak, hogy milyen személyiségnek állítanának szobrot Marosvásárhelyen, és miért. A versenyzők többek között Kossuth Lajos, Bodor Péter, Bethlen Gábor, Bem József nevét említették, és nagyszerűen meg is indokolták válaszukat. A vetélkedő végén László Márton történész elismerését fejezte ki a diákoknak és tanáraiknak az alapos felkészülést tükröző eredményekért, és azt is megjegyezte, hogy a verseny egyetlen problémás pontja a városcímerre vonatkozó kérdés volt, de – mivel a címer az idők során változott –, a zsűri többféle választ is elfogadott.

A díjazás előtt Borbély László, a Dr. Bernády György Közművelődési Alapítvány elnöke üdvözölte a diákokat. Megköszönte, hogy ilyen sokan beneveztek erre a versenyre, és arra kérte a résztvevőket, hogy társaik figyelmét is keltsék fel a Bernády korában való elmélyülés örömére.

A vetélkedő első helyezettje a Bolyai Farkas Elméleti Líceumból érkezett Bernády tanácsosai nevű csapat – Kis Csenge, Pávai-Marossy Zsófia Réka, Popa-Müller Victor Dávid – lett, második helyezést a Dr. Bernády György Általános Iskolát képviselő Városépítők – Bakó Loránd, Luca László, Kecskés Péter – értek el, harmadik helyezett pedig a Várvédők, az Európa Gimnázium csapata – Wagner Thomas, Czink Hunor, Oltean Annamária – lett. A G. Coşbuc Általános Iskola diákjai, a Székölyök nevű csapat – Bakó József, Székely Király Attila, Tamás Szabolcs Huba – Bernády-díjban részesült, a többi csapat részvételi díjat kapott.

Borbély László a középiskolások esszépályázatának győzteseit is kihirdette. A hét pályázó közül a Bernády-díjat – a Hunyadi László által készített, Bernády Györgyöt ábrázoló plakettet – Bakó Eszter, a Bolyai líceum tizenkettedikese kapta, harmadik helyezett Farkas Réka, a Bolyai líceum kilencedikese lett – munkáját Kovács Géza grafikájával jutalmazták –, a második díj – Gyarmathy János plakettje, illetve Kovács Géza grafikája – Szitai Esztert, a Művészeti Líceum kilencedikes diákját illette, a pályázat első díját pedig a Bolyai líceum tizenkettedik osztályába járó Kántor Zsolt kapta, jutalma A marosvásárhelyi Kultúrpalota 1908 – 1913 című album, Hunyadi László és Gyarmathy János plakettje, illetve Kovács Géza grafikája lett.

Trump(li) világ 18 órával korábban

Kovács Ella Sportcsarnok 18 órával korábban

Középdöntős 18 órával korábban

Változás előtt a 3. liga? 18 órával korábban

Bíráskodás 18 órával korábban

Kerkez gólt szerzett, 18 órával korábban

Enikő receptjei 3 héttel korábban

Kovács András Ferenc: 3 héttel korábban

BÚÉK 2025! 2 héttel korábban

Ma sem tudni, ki lőtt! 4 héttel korábban

Enikő receptjei 1 héttel korábban

Ez a weboldal sütiket használ

A jobb szolgáltatás nyújtásának érdekében sütiket használunk. Az oldal jobb felhasználása érdekében kérjük, fogadja el a sütiket. További információ itt: Adatvédelmi tájékoztató