Vendégoldal

DICSŐSZENTMÁRTON

Összefogással a zavartalan oktatásért 

Rövidesen benépesül a felújított épület

Dicsőszentmártonban a Traian Általános Iskola felújítása miatt több helyszínen zajló oktatás nem kevés terhet jelent a több mint hétszáz diák és szülők közössége, valamint a pedagógusok, a menedzsment és az alkalmazottak számára. Ismétlődő kiköltözéseket, beköltözéseket megszervezni és irányítani, sok más teendővel együtt, sokszor rémálomnak tűnhet. Az iskola felújítása alatt szükségszerű átszervezések nehézségeiről Gagyi Zoltán helyettes igazgatót kérdeztük.

– Jelenleg a város területén három helyszínen folyik az oktatás. Az új művelődési központban hat elemi osztály délelőtt, az egykori Constantin Brâncuşi Szakiskola épületében nyolc elemi, illetve 12 gimnáziumi osztály tanul délelőtt és délután, a Traian Általános Iskola felújított, és szeptemberben átadott C épületében négy elemi és négy gimnáziumi osztály tanul ugyancsak két váltásban. A nyolcadik osztályokat ez évben is prioritásként kezeltük, a négy nyolcadik osztály 90 tanulója csak délelőtt tanul a Constantin Brâncuşi Szakiskola épületében. A 2023/2024-es tanévben iskolánknak 705 diákja van. A magyar tagozatos diákok összlétszáma 139, közülük 60 elemista és 79 V-VIII. osztályos tanuló – tájékoztatott az iskola aligazgatója.

– Miként sikerült a zűrzavaros helyzetben követhető tanrendet összeállítani?

– A tanórák rendjét nem érintette a változás. Igyekeztünk otthonossá varázsolni, technikailag felszerelni ideiglenes új otthonainkat is. Az órarendünk viszont a megalkotó matematika szakos kollégák profizmusának köszönhetően valóságos művészi alkotás lett. A szétszórt osztályok és a két váltás megnehezítette a kapcsolattartást, sokszor ellehetetlenítette a hagyományos rendezvényeinket. Iskolánk nagyon sok diákja sportol, helyi vagy megyei futball-, dzsúdó-, sporttánc-, asztalitenisz-, szinkronúszó klubok aktív tagja. Számukra is sikerült többé-kevésbé megfelelő megoldásokat találni. Diákjaink nagy része ingázik. A legnagyobb kihívásnak az órarend és több szállítócég menetrendjének az összehangolása bizonyult, sajnos a tárgyalások nem mindig jártak eredménnyel. A diákok viszont csodálatra méltó türelemmel és fegyelemmel fogadták az átmeneti időszak kihívásait, a szülők pedig példásan összefogtak. Egyetlen diákunk sem kért áthelyezést, áldozatokkal ugyan, de a szülői közösség mindig talált megoldást ott, ahol mi tehetetlennek bizonyultunk. Az alkalmazottak is pozitívan álltak az átmeneti időszakhoz, folyamatos volt a kommunikáció, az egyeztetés, az ötletelés. Nem könnyű reggeltől estig épületek között rohangálva tanítani, biztosítani a rendet, a tisztaságot, a zavartalan működést. 

Jelenleg az ácsok a két tornaterem tetőzetén dolgoznak, új tartószerkezetet kap mindkét épület, és új cserepeket, szeretnénk ezeket is mielőbb újra birtokba venni. A felállványozott főépület tetőzete elkészült, kicserélték a nyílászárókat is. Jelenleg a beltérben dolgoznak, a tervek szerint haladnak a betervezett belső munkálatokkal. Épületbontás nem szerepel a projektben, az épületek állaga azt nem követelte meg, sőt a B épület egy újabb szinttel bővült.

Elkészült az iskola második épülete 

Február végén, az egyhetes vakációt követően a három oktatási helyszín kettőre csökken, valamint visszaáll minden diák számára a délelőtti oktatás, a változás kb. 500 diákot érint. Az új művelődési központból elhozzuk a tanulókat, belső átszervezéssel a gimnáziumi osztályok mind a felújított B épületben kapnak helyet, ugyanakkor sikerült hat elemi osztálynak is helyet biztosítani a két felújított és számunkra átadott épületrészben. A B épületben 18 tanterem, díszterem, fogorvosi és általános orvosi rendelő van kialakítva. Szeptemberre el kellene készülnie a főépületnek is, ahol 15 tanterem lesz kialakítva, illetve az irodák. A tantermek részben új bútorzatot kapnak, mágneses és interaktív táblával, valamint laptoppal lesznek felszerelve. A projekt keretén belül kémia, fizika, valamint biológia szaktermeink is lesznek, két számítástechnika-terem teljes felszerelése is része a projektnek. Három multifunkcionális sportpályánk lesz, atlétikapálya készül, új elemekkel bővül a játszótér, valamint a diákok rendelkezésére álló külső felület is. A fejlesztések szerves része a korszerű biztonsági és tűzvédelmi előírásoknak való megfelelés. Más nyertes pályázataink eredményeként külső és belső bútorzati elemek és tanfelszerelések is érkeznek, kialakítunk egy felszerelt földrajzszaktermet is, parkosítunk, bővítjük a zöld oázisok felületét. A végső célunk kialakítani egy olyan „okos” zöldiskolát, amelyet a diákok és az alkalmazottak második otthonuknak tekintenek – tájékoztatott Gagyi Zoltán Loránd helyettes igazgató.