Szobrokat „szóra bíró” fiatalok

Díjazták a diákvetélkedő nyerteseit

A Bernády Napok egyik fő célkitűzése a kezdetektől a fiatal nemzedék megszólítása volt. Az általános iskolások és a licisták csapatvetélkedőkre készülve vagy egyéni munkák készítése közben kerülhettek közelebb a városépítő polgármester alakjához, szellemiségéhez, és ezzel együtt Marosvásárhely múltjához, jelenéhez. 

A járványhelyzet miatt idén a közös térben zajló, játékos kérdezz-felelek és a pár éve kezdeményezett, több száz fiatalt megmozgató sportverseny is elmaradt, a kreatív diákoknak azonban így is adódott lehetőség a megmutatkozásra, a Dr. Bernády György Közművelődési Alapítvány Marosvásárhelyi szobrok címmel hirdetett számukra pályázatot. A Borbély László kuratóriumi elnök, Nagy Miklós Kund alelnök, Kolumbán Kántor Zita festőművész, a Művészeti Szaklíceum pedagógusa és Simon György magyar szakos tanár alkotta értékelő bizottság rövid vagy hosszabb kísérőszöveggel ellátott rövidfilmet, rajz-, illetve festmény-összeállítást várt a versenyzőktől. A megmérettetés két korcsoportban zajlott, a VI-X., valamint a XI-XII. osztályosok alkotásait külön bírálta el a zsűri. A pályamunkákat péntek délben díjazták a Bernády Házban.

Rekordidő alatt születtek 

A jelen levő fiataloknak elsőként Borbély László gratulált a gondolatindító alkotásokért. A kuratóriumi elnök elmondta, hogy összesen 26 munkát küldtek be a diákok, ez a nagyfokú érdeklődés a szervezők minden várakozását felülmúlta. 

A zsűrinek ez alkalommal is nehéz dolga volt – jegyezte meg Nagy Miklós Kund –, hiszen ötletes és igényes alkotásokat kellett rangsorolni, a legjobbak kiválasztásában pedig valamilyen szinten mindig helyet kap a szubjektivitás. A pályamunkák ezúttal nem kerültek kiállításra, de remélhetőleg a tavasszal sikerül megszervezni a Bernády Házban a művészetis diákok lassan hagyományossá váló tárlatát, és akkor mindenképpen közönség elé kerülnek – tette hozzá a Dr. Bernády György Közművelődési Alapítvány kuratóriumának alelnöke. 

A tizenegyedikes művészetis diákok irányító tanára, Kolumbán Kántor Zita köszönetet mondott az alapítványnak az újabb megmutatkozási lehetőségért.

– Ilyen ínséges időkben jó volt kilépni az iskola falai közül. Nemes volt a feladat, és a diákok jól reagáltak a megadott témakörre. Rekordidő alatt készültek el a munkák, máskor sokkal több időt szánunk egy-egy olajfestmény elkészítésére – árulta el a tanárnő, majd megköszönte tanítványainak, hogy azonnal válaszoltak a felkérésre, és rugalmasan álltak a feladathoz, amelyet a járványhelyzet miatti akadályok, ritkább találkozási lehetőségek mellett is kiválóan sikerült teljesíteni. Kolumbán Kántor Zita új kolléganőjét, a kilencedikesek munkáját irányító Demeter Evelint is maga mellé szólította, aki szintén köszönetet mondott az alapítvány nyújtotta lehetőségért, és reményét fejezte ki, hogy az elkövetkezőkben is hasonló teljesítményt érnek majd el a tanítványai.

A kitüntetettek

A fiatal alkotók közül senki nem ment haza üres kézzel. A VI-X. osztályosok korcsoportjában Peres Miklós Roland és Ţepeş-Nica Hanna, a George Coşbuc Általános Iskola hatodikosai, Kiss Noémi, Varga Nikolett, Szakács Krisztina és Mészáros Dorottya kilencedikes művészetisek, László Előd Gabriell kilencedikes, valamint Siklódi Hunor és Balázs Tamás, az Elektromaros középiskola két tizedikes diákja részvételi díjat kapott. A III. díj Szentgyörgyi Stefániát illette meg, II. helyezést Schledinschi Kriszta ért el, a legjobb alkotásért pedig Vass Anna vehette át az I. díjat. Mindhárom kitüntetett a Művészeti Szaklíceum kilencedikes tanulója.

A XI-XII. osztályos diákok mezőnyében Graur Gyopár, Kacsó Kata, Buja Márta, Szakács Erika, Beyer Borbála, Pápai Imola, Dregics Dániel, Gólya Simon Ramon és Hadnagy Lehel tizenegyedikes művészetisek részvételi díjat vettek át. A III. díjat Gólya Petra vihette haza, a II. díj Marton Orsolya Kincsőnek járt, az I. díjat pedig Nagy Boróka érdemelte ki, valamennyien a Művészeti Szaklíceum tizenegyedikesei. A Bernády-különdíjnak Kolcsár Ákos és Murár Krisztián, az Elektromaros középiskola tizenegyedikes tanulói örülhettek. 

Költő, fejedelem, holokauszt-áldozatok

Az ünnepi pillanatok után néhány diákot az alkotás folyamatáról és munkájuk kedvenc részéről kérdeztünk. 

A VI-X. osztályosok közül Vass Anna kilencedikes művészetis diák olajfestménye érdemelte ki az I. díjat.

– Nagyon messziről, Bálványosváraljáról jöttem Marosvásárhelyre. Kicsi korom óta rajzolok, festek, de elég nehezen tudtam rávenni a szüleimet, hogy ebbe a középiskolába felvételizhessem, hiszen nem tudták, mennyire vagyok tehetséges. Amikor értesültem erről a versenyről, úgy gondoltam, ez jó irányjelző lesz ezen a téren. A szobrok közül én a holokauszt-emlékművet választottam, mivel sok arc van rajta, és látszik rajtuk az eltévedettség, a szomorúság. Ezt az érzést próbáltam kifejezni a munkámmal. Ugyanakkor a szoborcsoportban van egy gyerek, akinek az arca nagyon nyugodt. Ezt a nyugalmat is szerettem volna visszaadni – mondta a verseny egyik győztese. 

A felsőbb korcsoport I. helyezettje, Nagy Boróka szintén olajfestménnyel nyerte el a zsűri tetszését:

 – Körbejártam a várost, hogy minél több szoborhoz eljussak. Petőfit mindenképpen bele akartam foglalni az alkotásba, mert nagyon szeretem a verseit, majd Rákóczira is gondoltam, és persze a Bernády-szoborról sem lehetett megfeledkezni. Éjjeli megvilágításban, mindenképpen monokrómban szerettem volna a szoborszerűséget átadni. A festmény körülbelül öt hét alatt készült el – tudtuk meg a tizenegyedikes művészetis diáktól.

A két legfiatalabb versenyző közül a montázst készítő Ţepeş-Nica Hanna nyilatkozott lapunknak.

– Azért jelentkeztem a pályázatra, mert nagyon érdekesnek találtam, hogy szobrokról kell írni vagy rajzolni. Egy fotómontázst készítettem Petőfi Sándorról. Az alkotáshoz sok anyagot gyűjtöttem az internetről, de írtam és saját rajzot is készítettem az összeállításhoz. Nagyon élveztem ezt a munkát – mondta a hatodikos pályázó.

Filmezős kalandok

A megannyi festmény mellett két rövidfilm is készült. Kolcsár Ákos és Murár Krisztián, az Elektromaros középiskola tizenegyedikes diákjai a Bernády-díjat érdemelték ki közös alkotásukkal. 

– Először is meg szeretnénk köszönni Simon György tanár úrnak, hogy rengeteg információval segítette a munkánkat. Ő mutatta meg, hogy melyik szobrokat érdemes videófelvételen rögzíteni. Minden egyetlen nap alatt történt. Felvettük az anyagot, majd némi szervezkedés után megírtuk, és felolvastuk a szöveget, közben pár vágóképet is készítettünk – mondta Krisztián, majd a filmezés helyszíneit is felsorolta:

– A Teleki-ház elé, a Bernády-szoborhoz mentünk először, majd a várba, Borsos Tamás szobrához, aztán a Vár sétány aljában II. Rákóczi Ferenc szobra következett, utána a Vár sétány és az Apafi Mihály utca kereszteződésénél a Kőrösi Csoma Sándoré. Mobiltelefon- nal rögzítettük a felvételeket, utána egy számítógépes programmal hozzáadtuk a hangot, és összevágtuk az anyagot.

Ákos azt is elárulta, hogy a közös munka legjobb része az volt, amikor a negyedik helyszínen egy lángos mellett megpihentek, majd újult erővel folytatták a filmezést.

Balázs Tamás és Siklódi Hunor szintén rövidfilmmel nevezett be a versenybe, a zsűri szerint ők is figyelemre méltó, igényes munkát készítettek.

– Az osztályfőnökünk, Buksa Mária dobta fel a témát, mi pedig kaptunk az alkalmon. Iskola után elsétáltunk a várig, ott a Bernády-szoborról, II. Rákóczi Ferenc és Borsos Tamás szobráról forgattunk, aztán az Aranka György-szobor felé vettük az irányt, majd felmentünk a Bolyai-szoborhoz – vázolta fel a filmező körutat Tamás, majd Hunor vette át a szót.

– A nagyobb kihívást a szöveg megfogalmazása jelentette, ez körülbelül három órát vett igénybe, a hangfelvétel elkészítése pedig még kétszer ennyit tartott, mert akkoriban meg voltam hűlve. 

Hunor mégis éppen a munkának ezt a részét élvezte a legjobban, Tamás pedig a szobroknál folytatott ötletelést – árulta el az Elektromaros középiskola két tizedikese.