Iskolafejlesztés fiatalos lendülettel

A sárpataki Adorján Kálmán Általános Iskolában 517 diák tanul, kétharmada magyar, egyharmada román tagozaton. Más településekkel ellentétben itt nem csökken, hanem nő a gyermeklétszám.

Fotó: Nagy Tibor

A sárpataki Adorján Kálmán Általános Iskolában 517 diák tanul, kétharmada magyar, egyharmada román tagozaton. Más településekkel ellentétben itt nem csökken, hanem nő a gyermeklétszám. Az V-VIII. osztályba a község többi településeiről is ide járnak a gyermekek. Ingáztatásukat iskolabusszal oldják meg. Pókában, Pókakeresztúron is csak elemi oktatás folyik, összevont osztályokban. Az iskola 42, nagyrészt első fokozatú tanerővel működik, a kisegítő személyzetbe tízen tartoznak. Két éve, amióta a fiatal Mózes Sándor pedagógia és magyar szakos igazgató átvette az iskola ügyeinek irányítását, sok minden változott, mondják a szülők, a pedagóguskollégák. Mi történt az iskola életében? – tettük fel a kérdést az igazgatónak.

Elkezdtük az iskola épületét felújítani, s ezzel teljesen átalakult. Belül sorra vettük a tantermeket, a folyosókat, mindenütt minőségi munkát végeztünk. A termeket mosható festékkel meszeltük ki, a régi festéket lekapartuk. Ebbe a munkába a tanulókat is bevontuk, hogy érezzék, mit jelent dolgozni, s hogy jobban vigyázzanak az osztálytermek tisztaságára, épségére. Pozitívumként említhetem a gyermekek hozzáállását. A szalagfüggönyök vásárlásához is hozzájárultak, s ezzel elértük, hogy megszűnt a rongálás. Egy pályázat részeként az iskola udvara is megújult, szép parkot alakítottunk ki, a virágágyásban folyamatosan van virág. A tornatermet már négy éve használjuk. Legjelentősebb megvalósításunk az információs központ, amely megyénkben talán a legszebb és legfelszereltebb ilyen típusú létesítmény. A felszereléseket és a könyveket kormánypénzből vásároltuk meg. A pozitív előrelépések mellett problémánk, hogy teremhiány miatt két váltásban kell tanítani. Az I-IV. osztályosok váltásban járnak. Iskolabővítésre Gyulafehérvárra nyújtottunk be pályázatot – mondta az igazgató.

A tanulók eredményeit illetően az iskolaigazgató tájékoztatott, hogy az iskolában magyar tagozaton végzett nyolcadikosok hetven százaléka elit középiskolába jut be, a többiek szakiskolába iratkoznak. A román tagozatosok fele a sáromberki líceumban, fele pedig marosvásárhelyi szakiskolákban tanul tovább.

A diákok szép eredményeket értek el a magyar tantárgyversenyen, az V. és VI. osztályosok kilencesen felüli osztályzatot kaptak a területi és a megyei versenyen, Csorvási Melinda a területi szakaszon 9,70-es, míg a megyei szakaszon 9,40-es pontszámot ért el.