Vers és anyanyelv

• 2011-04-20 10:22:46

• Bodolai Gyöngyi

Az anyanyelvi vetélkedő 29 csapatának tagjai pedig fogalmazáskészségből, ötletességből, képzeletgazdagságból bizonyítottak.

Lélekből, szépen szavaltak tegnap a Mikes Kelemen magyar nyelv és irodalom tantárgyverseny országos szakaszának résztvevői, akik vállalkoztak arra, hogy a kötelező dolgozatok megírása mellett versmondásból is összemérjék tudásukat. Az anyanyelvi vetélkedő 29 csapatának tagjai pedig fogalmazáskészségből, ötletességből, képzeletgazdagságból bizonyítottak. Tegnap az alternatív versenyek helyszíne volt a Bolyai Farkas középiskola. Délután a város megtekintése szerepelt a programban, este a Maros Művészegyüttes Kőmíves Kelemen című előadását tekintették meg az Erdély és az ország különböző megyéiből összesereglett résztvevők.

A középiskolások körében láthatóan megcsappant a versmondó kedv, hisz a hét jelentkezőből végül mindössze négyen vállalkoztak, hogy a 125 éve született impresszionista költő, Tóth Árpád versét tolmácsolják. Akik mégis megpróbálkoztak, nívós teljesítményt nyújtottak – értékelte a „nagyok” versmondását Kilyén Ilka színművésznő, a zsűri elnöke, aki Farkas Judit és Czimbalmos Edit magyar szakos tanárokkal osztályozta a verset mondó diákok teljesítményét. Első helyen Murvai Dávid, az aradi Csíki Gergely Iskolaközpont diákja végzett, a második Dobos Annamária (Simion Bărnuţiu Főgimnázium, Szilágysomlyó), a harmadik Vadas Henriett (Áprily Lajos Főgimnázium, Brassó) lett.

Nagyobb volt az érdeklődés a versmondás iránt az V-VIII.-os diákok körében, akik két kategóriában vetélkedtek. Kozsik József színművész, a Nagy Olga és e sorok írója alkotta zsűri elnöke arra biztatta a résztvevőket, hogy az érzelmi, gondolati világukhoz közel álló verset válasszanak.

– A lélek mélyéig hatol a vers, ezért szeretem mondani – válaszolta kérdésünkre a gyergyó-szentmiklósi Gáll Anna. Schmidt Kriszta és Fazakas Réka pedig elárulta, hogy ők maguk is írnak verset, azért szavalnak szívesen. A zsűri véleménye szerint a VII-VIII. osztályosok között Kovács Boglárka (Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár), Dénes Anna (Gaál Mózes Általános Iskola, Barót) és a megosztott harmadik helyen végzett Marosi Bíborka (Áprily Lajos Főgimnázium, Brassó) valamint Franka Noémi (Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár) érdemelték ki az első három helyet és az ezzel járó szép könyvjutalmat, a Kreatív Könyvkiadó ajándékát. Az V-VI. osztályosok között Gáll Anna (Fogarassy Mihály Általános Iskola, Barót), Bodor Anita (2-es Számú Általános Iskola, Brassó) és Fazakas Réka (Mikes Kelemen Elméleti Líceum, Sepsiszentgyörgy) szavalt a legszebben, a három első helyet szerezve meg.

Az anyanyelvi vetélkedő során a középiskolások tíz csapata az elvárások szintjén teljesített – értékelte a diákok teljesítményét Kovács Margit, a marosvásárhelyi tanítóképző magyartanára, aki Xantus Piroskával, a Vegyipari Iskolaközpontban tanító kolléganőjével együtt állította össze a tételeket. A Vass Júlia, szovátai magyartanár vezette vetélkedőn a Maros megyei diákokból álló csapat lett az első, a Bolyai középiskola triója pedig a második, a csíkszeredai Márton Áron Gimnázium csapata a harmadik helyen végzett. A szünetben a Mihai Eminescu Pedagógiai Líceum X.-es diákjai nyárádmenti népdalokkal és Maros menti táncokkal szórakoztatták a résztvevőket.

A legnagyobb érdeklődés az V-VIII. osztályosok anyanyelvi vetélkedője iránt volt, amelyen 19 csapatot alkotó 80 diák vette könnyűszerrel az akadályokat – nyilatkozta Kádár Andrea magyartanár, aki a tételeket összeállította és a versenyt vezette Nagy Erzsébettel az élen. A zsűri a Bihar megyei csapatnak adta át az első helyért járó jutalmat, a második a Kovászna megyei, a harmadik a Maros megyei gimnazisták csapata lett.

Ma a Maros völgyébe kirándulnak a résztvevők, délután pedig eredményt hirdetnek és kiértékelik a dolgozatokat.