Szabadon szárnyaló fantázia
2012-10-10 14:01:38
- Bodolai Gyöngyi
20 éves a Talentum Alapítvány.
– 20 éves a Talentum Alapítvány, hogyan fogtok ünnepelni? – kérdezem Dóczi Tamás alelnöktől.
– Szeretnénk egy olyan ünnepséget szervezni, ahova nagyon sok fiatal eljönne azon több ezer közül, akik a tevékenységeinkre jártak. Sokan vannak, akikre büszkék lehetünk, mert valamilyen formában támogattuk, egyengettük az útjukat, hogy azzá váljanak, ami bennük van elrejtve. Elindítottuk egy keskeny ösvényen, amin azután volt bátorságuk, kitartásuk – szüleik, későbbi oktatóik támogatásával – tovább menni, tehetségüket kifejleszteni, kamatoztatni a pályaválasztásban. De az is nagy örömünk, amikor egy izgő-mozgó, figyelmetlen, de jó eszű gyermeket vagy egy halmozottan hátrányos családi helyzetben élő, jó képességű fiatalt sikerül a beilleszkedés, az elfogadás, sőt a jó eredmények, az elismerés útjára segíteni.
– Két évtized hosszú idő, sikerült egy
„talentumos” szemléletet kialakítani?
– Merem remélni, hogy nagyon sok szülőben, sőt óvodai, iskolai oktatóban sikerült egy tehetségközpontú szemléletet, oktatási stílust kialakítani. A gyermek nem csupán egy nevelhető, tanítható, idomítható lény, mindegyikben ott lappang, időnként felvillan egy különleges, egyedi adottság, ami rendkívüli érték. Ezt kell megragadni, innen kell elindítani, ezt kell tovább fejleszteni, ha áldozatok árán is, mert erre teremtette a Mindenható azt a gyermeket. Valljuk, hogy mindez egy gyermekközpontú környezetben lehetséges: a Talentumban a gyermek a törvény, szabadon szárnyaljon a fantáziája, kreatív ötletei mindig meghallgatásra találjanak. Ha élmény neki egy jó közösségben tevékenykedni, alkotni, akkor csodákra képes. Vekerdy Tamás olyan szépen fogalmazta meg: „A szeretet nyitja fel a szemünket a gyermek rejtett értékeire, és segít csendes társukká szegődni a célba jutásukban.”
– Ebben a szemléletben mi a szülő feladata?
– A legfontosabb, hogy figyeljünk a gyermekre, már egészen kis korától az ő igényeire, elvárásaira, fel-felvillanó különleges adottságaira, és ezek mentén, finoman a háttérből egyengessük a fejlődését, teremtsük meg a feltételeket az értékeik kimunkálására. Sajnos sok szülő figyelmen kívül hagyja a gyermek adottságait, igényét az órák utáni pihenésre, családi együttlétre, önfeledt játékra. Hasznosnak, célszerűnek vélt szabadidős tevékenységek tömkelegét, saját elképzeléseiket, elvárásaikat erőltetik a gyermekre. Nyelveket tanul, versenyekre készítik fel, miközben senkit nem érdekelnek az igényei, elvárásai, vágyai. Egyre nagyobbak a követelmények, de akkor se vegyük el a gyermekkorukat, a játék örömét, a barátságok élvezetét.
– Visszatérve a Talentumra, mit tanulhatnak ott a gyermekek?
– Mi nem tanítunk! A Törpingáló Klubban, a Mesekuckóban, Zenebona Palotában, vagy a Varázsfurulya, Ugra Bohóc közreműködésével nem rajzolni, festeni, énekelni, furulyálni, tánclépéseket, vagy színjátszást tanítunk, hanem az életkornak megfelelő készségeket, képességeket, adottságokat fejlesztünk, mindent a felszabadult játék, a kreatív alkotás, a vidám együttlétek örömében, a gyermek igényei, elvárásai, képességei szerint.
– Melyik tevékenységre jelentkezhet az a gyermek, akiről még nem derült ki, hogy miben tehetséges, illetve belekóstolna a rajzba, zenébe, drámajátékba, de a táncot is megpróbálná?
– Az óvodásoknak szánt általános képességfejlesztő foglalkozáson a logikai játékoktól kezdve a rajzkészség, zenei hajlam fejlesztésén keresztül a drámajátékokig, barkácsolásig elég széles skálán, változatos helyzetekben támogatjuk az adottságok fejlődését. A kisiskolások figyelmét szeretném felhívni a Stagecoach Theatre Arts gyermekprogramja nyomán most induló Dráma-Tánc-Ének tevékenységre, egy kis festészettel fűszerezve. A Művészeti Egyetem néhány lelkes diákja vállalta ennek az egész Európában elterjedt programnak a bevezetését minálunk. Csak annyit árulnék el, hogy nem egyszerű színjátszás lesz, hanem – ahogy ők fogalmaztak – egy képességfejlesztő összművészeti drámapedagógiai műhely van kialakulóban, ahol kisiskolás gyermekeket fogunk foglalkoztatni. Egyébként részletesebb beszámolót olvashatnak a szülők az alapítványról, a tevékenységekről a Talentum megújult Facebook oldalán (Fundatia Talentum Alapítvány).
(b)
