Móri diákok „határtalanul”

Erdélybe látogatott az elmúlt héten a móri Radnóti Miklós Általános Iskola és két tagintézete, a fehérvárcsurgói Gróf Károlyi József és a pusztavámi általános iskola 73 tanulója és nyolc tanára.

Erdélybe látogatott az elmúlt héten a móri Radnóti Miklós Általános Iskola és két tagintézete, a fehérvárcsurgói Gróf Károlyi József és a pusztavámi általános iskola 73 tanulója és nyolc tanára. A vendégeket a partnertelepülés, a koronkai Tholdalagi Mihály Általános Iskola diákjai és pedagógusai fogadták, s Wellmann Richárd fizika-kémia és Borbély Mária magyar szakos tanárok kísérték el a székelyföldi körútra.

Mivel a kiránduláson Petőfi nyomába szegődtek, március 15-i és az aradi vértanúkról szóló műsorukkal kedveskedtek a helybelieknek, s a közös szavalóversenyen a marosvásárhelyi Európa Gimnázium negyedikesei is részt vettek. A móri diákok barátságos mérkőzést vívtak koronkai vendéglátóikkal, s a szociális munka keretében segítettek összegyűjteni a szemetet az iskola környékéről.

A mérkőzés után beszélgettem el Leiner Csilla, Piringer Zoltán, Mosbergerné Krekó Szilvia és dr. Balázsik Istvánné kísérő tanárokkal.

Amint elmondták, a Határtalanul iskolai kirándulási programban a mindenkori hetedik osztályok tanulói vehetnek részt, hogy az életben egyszer eljussanak a határokon túl élő magyarok közé. Az Apáczai Alapítvány támogatását komoly pályázat alapján sikerült elnyerniük. Ezt a pedagógusok közösen állították össze úgy, hogy minden tantárgy szerepeljen benne: földrajz, irodalom, történelem, s például a kémia, hisz felkészültek arra is, hogy a korondi borvíz, illetve a Medve-tó vizének sajátosságait elemezzék.

A vendégeket a helybeli iskolaigazgató és a polgármester fogadta, akik bemutatták a községet és a koronkai iskolát. A kirándulásokon bebarangolták Segesvárt, megtekintették a fehéregyházi Petőfi múzeumot, meglátogatták Székelyudvarhelyt, Farkaslakát, Korondon Józsa János fazekasmester avatta be őket a mesterség rejtelmeibe, s ellátogattak Szovátára is.

A táj szépsége mellett a kísérő tanárok szerint a móri diákokra a vendéglátók kedvessége, az ízes beszéd, a Székelyföldön hallott érdekes szófordulatok hatottak a legjobban. A kirándulást mindezeken túl a pedagógusok azért tartják hasznosnak, mert tanítványaik közül sokan először voltak távol szüleiktől és otthonuktól egy másik országban, ahol önállóan kellett gondoskodniuk magukról. Megtapasztalták a határátlépést, megtanultak pénzt váltani és beosztani a zsebpénzüket, a szálláshelyen való viselkedést. Megszokták, hogy figyeljenek egymásra és a közösségre. A nap végén, bár elfáradtak, hisz otthon jobbára a számítógép mellett töltik az idejük nagy részét, sokat kérdeztek, meséltek, tele voltak élményekkel.

A kirándulásról fényképek, film és útinapló készül, frissen tanult népdalokat visznek haza, s élményeiket Pusztavámon osztják meg társaikkal és a szülőkkel.