Mandátumát a fiataloknak, tanulóknak és egyetemi hallgatóknak szenteli, mert Romániában kevesen végeznek egyetemet, a hallgatók közül túl kis számban vesznek részt a kutatásban, fejlesztésben, újításban, és kevés bennük a vállalkozói szellem – hangzott el a bírálat Anisie Cristina Monica közoktatási miniszter beszédében, amelyet a romániai egyetemek rektorainak a múlt héten tartott jászvásári ülésén mondott.
Kétszeresen is meglepődhetünk a miniszter asszony szavain, egyrészt, mert sokan azt állítják, hogy Romániában nem kevés, hanem gyanús magánegyetemek révén túlságosan is sok az egyetemet végzettek száma, akiknek a többsége nem talál itthon munkahelyet. Mások nem is keresnek, mert eleve külföldön vélik megtalálni a jó fizetéssel kecsegtető állást.
Ami a szaktárca vezetője által felvetett problémát illeti, volt középiskolai tanárként tudhatná, hogy a mai napig sem vezették be Romániában az Európa-szerte elfogadott szakérettségit, hogy a szakközépiskolát végzett fiatalok is oklevelet kapjanak, mert már régen bebizonyosodott, hogy az emelt szintű érettségi követelményeknek nagy részük nem tud eleget tenni. A szakérettségiről szóló oklevél birtokában viszont a tanult szakon főiskolát és akár egyetemet is végezhetne az, akinek kedve és képessége van hozzá.
Romántanárként azt is tudnia kellene, hogy a román nyelv oktatását illetően (akaratlanul vagy akarva) csődöt mondott a romániai rendszer, hiszen a rendszerváltás után eltelt három évtized sem volt elég, hogy a közepes és gyenge képességű diákok számára is hozzáférhető tankönyvek készüljenek, és a kisebbségi diáktól az érettségin ne anyanyelvi szintű románnyelv-ismeretet kérjenek. Lehet, hogy a magyar diákok esélyeit akarták csökkenteni, de érinti a román diákokat is. Azon is el kellene gondolkozni, hogy az angol nyelvet például hogyan tudják elsajátítani, miközben románból nem kapnak átmenő jegyet az érettségin.
Miközben a miniszter asszony a rektoroknak kesereg, a sikeresen érettségizők alacsony számát ismerve megoldást kellene javasolnia a probléma orvoslására.
Ha arra gondolunk, hogy a miniszteri beszéddel szinte egyszerre zajlott Marosvásárhelyen a TUDEK (Tudományos Diákkörök Erdélyi Konferenciája), amelyen a kutatómunkában elmélyülő diákok bizonyították meglepően széles körű érdeklődésüket, ötletességüket, kreativitásukat és az aktuális gondok megoldásának a lehetőségét, odaadó, lelkiismeretes középiskolai tanárok vezetésével, elégedettek és büszkék lehetnénk, hogy ilyen jövő készül Erdélyben. Ha nem jutna eszünkbe, hogy a kutató diákok közül is lesznek, akik román nyelvből nem kapnak átmenő jegyet az érettségin, miközben fontos egyetemi szakokon nem telnek be a helyek.
