Bővíti nemzetközi kapcsolatait a Bolyai

Jelentős tengerentúli együttműködés

A marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum a közelmúltban testvériskolai megállapodást kötött az egyesült államokbeli evansville-i (Indiana állam) Reitz Memorial középiskolával (Reitz Memorial High School), illetve az Evansville-i Egyetemmel (University of Evansville). Ennek keretében március 30-án negyvenhét diák és négy tanár utazik majd az Egyesült Államokba.

A tanintézmény igazgatója, Hajdú Zoltán kiemelte, hogy a testvériskolai kapcsolat ötlete közel két évvel ezelőtt született meg, amikor egy Evansville-ben élő, volt marosvásárhelyi orvos – akinek a felesége az egyik helyi iskolában tanított – felvette a kapcsolatot a Bolyai Farkas Elméleti Líceum vezetőségével, és felvetette az együttműködés lehetőségét. Miután az ötletgazda tavaly konkrét programot is bemutatott nekik, elkezdődött a tanárok bevonása a programba. A projektre három tanár jelentkezett, akik a bemutatott program alapján meghirdették a diákoknak a lehetőséget – így alakult ki a végső, több mint ötvenfős létszám.

– Ilyen még nem volt az iskola történelmében. Teljes körű akadémiai programunk lesz: részt veszünk órákon, illetve különböző tevékenységeken az iskolában és az egyetemen is, meglátogatjuk Indianapolist, Washingtonban pedig a román és magyar nagykövettel találkozunk – mondta.

Február 9-én online találkozót tartottak, amin részt vett az evansville-i iskola igazgatója és az egyetem rektora, valamint a Bolyai Farkas Elméleti Líceum vezetősége, illetve több tanár, diák és szülő is, akik bemutatták az iskola történetét, az oktatási rendszert, az elért eredményeket és a jövőbeli célkitűzéseket. Hajdú Zoltán hangsúlyozta, hogy bár az evansville-i középiskola felekezeti, vannak reál szakok is, az egyetem pedig orvosi profilú, de a kínálatában szintén szerepelnek reál szakok.

– Diákjaink látni fogják, hogy ott milyen oktatási módszereket és eszközöket használnak. Ez egy nagyon jó lehetőség számukra, hogy egy fejlettebb kontinensen és országban megtapasztalják, hogyan is történik az orvosi és mérnöki képzés – mondta.

Az igazgató rámutatott ugyanakkor a testvériskolai kapcsolatok fontosságára is.

– Számos országban, köztük Magyarországon és Németországban is vannak testvériskolai kapcsolataink. Ezeknek az együttműködéseknek az a lényege, hogy mindazt, amit a találkozók során pozitívnak értékelünk a másik félnél, megpróbáljuk beiktatni a saját oktatási rendszerünkbe. Úgy gondolom, hogy az új megtapasztalása mindig hatással van a jövőbeli oktatásra: ha a tanárkollégák látnak valami jót, és alkalmazni fogják, az már nagy nyereség a mi oktatásunknak. Az evansville-i együttműködéssel is ez a cél. Elvisszük a Bolyai hírét a tengerentúlra, és reméljük, hogy a jövőben ők is eljönnek hozzánk – emelte ki. 

22. Bolyai Iskolák Találkozója

A Bolyai Iskolák Szövetségéről szóló együttműködési megállapodást 2005-ben írták alá, és azóta minden évben megrendezik a Kárpát-medencei Bolyai nevet viselő középiskolák találkozóját – idén már huszonkettedik alkalommal. Április 15-18. között ismét Marosvásárhely látja vendégül a Magyarországról, Kárpátaljáról és Vajdaságból érkező nyolc iskola küldöttségét. Hajdú Zoltán kiemelte, hogy mivel a marosvásárhelyi az egyetlen ezek közül a tanintézmények közül, amelyik a Bolyai Farkas nevet viseli – a többi vagy Bolyai János, vagy egyszerűen Bolyai –, a találkozó az Apa és fia nevet kapta. A rendezvény rendszerint háromnapos, azonban a marosvásárhelyi vezetőség felajánlotta a „hazatérő” iskoláknak, hogy négy napig vendégül látja őket, hiszen rengeteg látnivaló van a városban, ami a Bolyaiakhoz kötődik.

Az igazgató hangsúlyozta, hogy minden iskolából kilencfős küldöttség érkezik, emellett pedig a nyitóünnepség meghívottjai között lesznek a szerződést aláíró igazgatók is, akiknek díszoklevelet fognak átadni. Hajdú Zoltán kiemelte, hogy a versenyeken nyújtott teljesítmény mindig fontos, a Bolyai Iskolák Találkozójának lényege mégis az együttlét és a Bolyai-szellemiség továbbörökítése a Kárpát-medencében. A programsorozatban olyan tevékenységek szerepelnek, ahol a résztvevők összemérhetik tudásukat többek között a matematika, a művészetek és a sport terén. A csapatoknak egyebek között a találkozó témáját megörökítő kollázst, illetve kisfilmet kell készíteni, utóbbit azokon a helyszíneken rögzített felvételekből kell összeállítani (szakemberek segítségével), amiket a találkozó során meglátogatnak – Dolmád, Bólya, Nagyenyed, illetve Marosvásárhely – és amelyek szorosan kötődnek a Bolyaiak életéhez. A filmeket a pénteki gálaműsoron mutatják be. Ugyanekkor kerül sor a találkozó legizgalmasabb versenypontjára is, ami a Bolyai Iskolák Találkozójának himnusza nevet kapta. A csapatok előadják előre megírt és megzenésített alkotásukat, az iskolák pedig egymás produkcióira szavazhatnak. A legtöbb szavazatot elnyerő előadás a találkozó hivatalos himnuszává válik. Az áprilisi találkozót megelőzően a csapatok online informatika- és matematikaversenyen is részt vesznek, a házigazdák pedig a helyszínen több, a Bolyaiakról készült előadással színesítik a programot. A találkozó díjkiosztóval zárul.